plans-climat et énergie
Une thématique majeure
Pourquoi l’énergie?
Le CPIE des Pays Tarnais propose des animations autour de l’énergie, car cette thématique constitue une préoccupation de plus en plus importante. Que nous soyons enfant ou adulte, nous entendons parler de changement climatique, d’épuisement des ressources naturelles, de gaz à effet de serre, … Face à ces entrelacs bien souvent alarmistes, il nous semble important, nous éducateur environnement, d’aborder l’énergie de façon simple, sans jugement ni culpabilité, car bien souvent les enfants n’ont pas l’entière responsabilité de leur consommation ou de certains choix (habitat, déplacement, …) qui sont induits par leur parent ou la société.Ce que le CPIE propose :
Par le biais d’animations pédagogiques, le CPIE des Pays Tarnais et ses éducateurs environnement, proposent de se questionner, chercher et agir, chacun à son échelle autour des comportements et habitudes liés à l’énergie.Voici quelques exemples de notions ou d’activités pouvant être abordées, qui en s’articulant, ouvrent le champ des possibles et donnent des idées pour construire un projet :
| Aborder, partir de… | Pour… |
| La photosynthèse ----> | Aller vers les chaines alimentaires |
| Les chaines alimentaires ---> | Aller vers l’énergie procurée par l’alimentation aux êtres vivants |
| Repérer les différentes formes d’énergies ---> | Déterminer les énergies (non)-renouvelables |
Enquêter sur les besoins/utilisations en énergie ancien et récent ---> | Comprendre cette évolution Rechercher des gestes simples et réalisables pour tenter d’économiser l’énergie Travailler sur le patrimoine bâti et les constructions récentes de productions d’électricité |
| Des énergies renouvelables ---> | Utiliser le vent, l’eau, le soleil comme source d’énergie (maquettes) |
| L’effet de serre ---> | Comprendre son phénomène naturel et anthropique Déterminer nos émissions de Gaz à Effet de Serre et tenter de les réduire |
| Des bâtiments ---> | Relever les installations gourmandes ou économes en énergie Expérimenter l’isolation et comprendre son rôle |
| La mobilité ---> | Comprendre et éventuellement agir sur nos modes de déplacements |
| L’eau, le vent, le soleil ---> | Travailler autour de la météo, faire de petites constructions |
| Une balade ---> | Repérer tout ce qui a un rapport avec l’énergie à proximité de l’école |
Les ressources du CPIE
Des ressources présentes au Centre de Ressouces Développement Durable du CPIE des Pays Tarnais : contact Isabelle Vaïsse, pour connaitre la liste des ouvrages, expos et outils, adresses de sites internet, …
Des outils conçus par le CPIE des Pays tarnais notamment une maquette de maison bioclimatique. Vous pouvez la découvrir sur le site de l’école de Saint Affrique les Montagnes, suite à une animation :











